Lomakkeet

Tee oheinen lomakesarja. Väri ja fontti maaliman (Wordin teeman) voit valita itse. Kaksi palstaisissa lomakkeissa on käytetty palstoitusta. Tässä on vain lomakkeiden ulkoasu. Käytä ja näytä taitosi, tämän lomakesarjan rakentamisella. Korjaa kaikki mallista löytämäsi kirjoitusvirheet.

1. Sivu on kansi

2. Sivulle ylätunniste, otsikko ja vähän tekstiä. Sivunumerointi alkaa tästä sivusta:

Tässä on kuvat lomakkeista. Sivujaon saat itse määrätä, sekä paperin suunnan.

Vihje: Vastaanottajatiedot ja "postimerkki", kirjoitettu tekstikehykseen, poistettu kehyksestä reunaviivat.

Vihje: Käytetty kahta palstaa, mutta voi sen ratkaista toisinkin

Vihje: Kehitystyökalu -valintanauhan  saat käyttöösi Wordin asetuksista. Tämä on toteutettu yksi palstaisena.

Vihje: Laita kaikkiin ohjausobjekteihin, että niitä ei voi poistaa.

Yhdistelmä ruudun tekstisisältö:
Puhelin keskustelu / Telephone conversation
Sopimuksen mukaan / As agreed
Tiedoksi / For you knowledge
Hyväksyttäväksi / For you approval
Toimenpiteitä varten / For you action
Kiitos lainasta / Thank you for borrowing
Pyydetään palauttamaa / Please return.

Vihje: Saatteen teksissä sallitaan rivitys

Vihje: allekirjoitus mahtuu yhdelle riville

Alla tämä lomake kokonaisuudessaan

Vihje: Ota taulukkon tarpeeksi sarkakkeita ja rivejä, yhdistele niitä sitten tarpeen mukaan. Muista tekstin asettelu soluihin. Lomakkeen tulee mahtua yhdelle pysty A4 sivulle.

Taulukot ja kuviot

Tee ohjeiden mukaan asiakirja, joka sisältää taulukoita ja kuvioita. Käytettävän teeman ja värit voit valita itse, kunhan dokumentti on värimaalimaltaan harmooninen. Tekstin asettelu, kuvioit ja taulukot on oltava mallin mukaiset.

1. Sivu Kirjoita teksti, taulukko ja alatunniste, jossa on nimesi, ryhmätunnuksesi, lähde ja sivunumero:

Käytä otsikossa tyyliä Otsikko 1 ja muotoile se seuraavasti:

Laita taulukolle otsikko:

2. Sivu: laita otsikko, teksti ja tee SmartArt, mallin mukaan:

Kuviolla ei ole omaa otsikko tyyliä joten sellainen luodaan. Luo SmartArt kuvalle otsikko, yläpuolelle: 

3. Sivu, kirjoita teksti, muotoile otsikko tyylilllä ja lisää SmartArt mallin mukaan. Keskiympyrä on tehty erikseen ja laitettu tekstin alle (Rivitä teksti...).

 4. Sivu, kirjoita teksti ja lisää SmartArt ja muotoile se mallin mukaiseksi

5. Sivu, kirjoita, muotoile otsikko ja lisää SmartArt. Muotoile se mallin mukaan.

6. Sivu, kirjoita sinnen oheisen mallin mukainen taulukko ja laita sille otsikko.

7. Sivu tee SmartArt mallin mukaan ja muotoile se. Kirjoita teksti ja sijoita ristiviite paikoilleen. Ohjeet myöhemmin.

Ristiviiteen etuna on se, että jos tekstiä muokkaa jälkikäteen ja kuvioiden numerointi muuttuu, niin viitteen numerokin (myös otsikkoteksti) päivittyy tekstissä automaatisesti. Ristiviiteen tekeminen:

 

8. Sivu, mallin mukaan:

Lisää mielesesi kansilehti ja laita siihen omat ja opiston tiedot:

Tee asiakirjan loppuun kuvio ja taulukkoluettelot sekä niille otsikot:

Lisää kakkos sivulle sisällysluettelo:

Tallenna pdf:si, vie google Driveen ja laita blogiisi ohjeiden avulla. Aloita kohdasta 6. ja siitä eteenpäin.

Kokousasiakirjat syyskokoukseen

Kirjoita Iisalmen Humppaveikot ry:n sääntömääräiselle syyskokoukselle kokousasiakirjat:

1. Kokouskutsu, malli
2. Esityslista, malli
3. Pöytäkirja, malli
4. Osallistujaluettelo, malli

Kokous on neljäs tällä kaudella. Se pidetään yhdistyksen tiloissa kuten aiemminkin. Kutsu lähetetään 1.12.20xx. Kokouksen ajankohta on 15.12.20xx klo 18.00

Kokouksessa käsitellään avauksen, laillisuuden ja päätösvaltaisuuden toteamisen ja järjestäytymisen lisäksi seuraavat asiat: esityslistan hyväksyminen työjärjestykseksi, vuoden 20xx toimintasuunnitelma ja talousarvio, puheenjohtajan valinta vuodelle 20 xx. hallituksen jäsenten valinnat, kaksi varsinaista jäsentä ja kaksi varajäsentä. tilintarkastajien valinta kaudelle 20xx - 20xy, Iisalmen Humppaveikkojen edustuspari vuoden 20xx SM humppakisoihin, muut asiat ja kokouksen päättäminen

Kokouksen kutsuu koolle hallitus, ja sinne on ilmoittauduttava viimeistään kaksi päivää ennen kokousta.

Pöytäkirjaan kirjataan, että Taina Tavallinen on puheenjohtajana ja sihteerinä on Taisto Tunnollinen. Läsnä oli. Osallistujia oli läsnä tällä kertaa 32 jäsentä, heidän nimensä on kirjattu liitteeseen 1. Kokoon pano oli suunnilleen sama kuin kevätkokouksessakin, mutta  Mummu Kouvalainen oli leikkauksessa eikä päässyt, eikä Kataisen Jari oli Ranskassa, mutta sen sijaan paikalla olivat Piippolan Vaari, Tannisen Tuomo ja Tuula Tuuliviiri. Saarnion Niko tuli myöhässä. Hän oli paikalla vasta klo 19.25 ja Moilasen Sanna joutui lähtemään jo 19.33.

Kokouksen avasi yhdistyksen puheenjohtaja Veijo Vaativa. Kokous todettiin sääntöjen mukaan koolle kutsutuksi. Kutsu (liite 2) lähetettiin henkilökohtaisella kirjeellä x.x.20xx. Kokouksen puheenjohtajaksi valittiin Taina Tavallinen ja sihteeriksi Taisto Tunnollinen. Pöytäkirjantarkastajiksi ja ääntenlaskijoiksi valittiin Marko Hynynen-Kalli ja Viertolan Sanna. Esityslista (liite 3) hyväksyttiin työjärjestykseksi muutoksitta.

Vuoden 20xx toimintasuunnitelmasta keskusteltiin ja siihen lisättiin Viroon tehtävä polkkakilpailureissu elokuussa. Talousarvion lisättiin 2 830 e polkkareissun kustannusarvioksi. Jäsen maksu päätettiin korottaa 80 euroon. (liitteet 4 ja 5).

Puheenjohtajaksi vuodelle 20xx valittiin Taina Tavallinen. Valinta oli yksimielinen. Hallituksen erovuorossa olivat varsinainen jäsen Vaativan Veijo ja hänen varajäsenensä Moilanen Sanna sekä Yli-Rönkkö Pentti ja hänen varajäsenensä Saarnion Nikon tilalle valittiin varsinaiseksi jäseneksi Moilanen Sanna ja hänen varajäsenekseen Tuulispää Tuuli sekä Saarnio Niko ja hänen varajäsenekseen Röntysen Rauli. Tilintarkastajiksi valittiin vuodeksi 20xx Eero Erikoinen ja Eerika Ennakkoperintä.
Yhdistyksen edustajapariksi vuoden 20xx SM-kisohin valittiin Moilasen Jussi ja Sanna. Päätettiin, että yhdistys maksaa heidän osallistumismaksunsa sekä matka ja yöpymiskulunsa.

Muissa asioissa päätettiin hankkia Lahja ja lakana oy:ltä yhdistyksen logolla varustettu lakana, jonka koko on 5 m x 1,5 m. Lakanaa voidaan käyttää mainosmateriaalina tanssikisoissa yms. tilaisuuksissa. Kokous päätettiin klo 21.05.

Varaa allekirjoituksille paikat oikeisiin kohtiin ja kirjoita nimenselvennykset. Muista mainita myös liitteet pöytäkirjassa. Mallien mukaan.

Monisivuinen asiakirja, osa II

Jatkamme Wordillä laadittavan kirjasen tekemistä.

1. Laita asikirjaasi mieleisesi kansilehti:

2. Sijoita kanteen sopiviin kohtiin nämä tiedot:

5. Muotoile leipäteksti normaali tyylin avulla niin, että molempien tekstin molemmat reunat ovat tasattu ja päivitä Normaali tyyli sen mukaiseksi. OHJE kohta 6. Varmista, että ylätunnisteesi pysyy kunnossa!

4. Laita nämä lähteet luetteloon, seuraavasti:

Lähteet ovat samat, jotka ole laittanut alaviitteeksi Monisivuinen asiakirja osa I -harjoituksessa kohdassa 8. Tässä niiden tietoja tarkennetaan.

5. Tee lähdeluettelo viimeisille sivuille:

Monisivuinen asiakirja osa I sisältö

Laaditaan tämän kaltainen kirjanen Wordillä.

NOUDATA OHJEITA KOHTA KOHDALTA

1. Kirjota ensin teksti: Opettajien kysymyksiä somen ja netin opetuskäytöstä tai ota se täältä. Korjaa kirjoitusvirheet sitä mukaa, kun niitä huomaat.

Muotoile mallin mukaan. Käytä tyylejä.

2. Leipäteksti on tyyliä Normaali

Valitse ensimmänen kappale ja laita siihen seuraavan tapaiset asetukset fontille (fontin värin ja koon voit valita itse):

Sitten nämä asetukset kappaleelle:

Päivitä Normaali tyyli vastaamaan äskeisiä asetuksia:

3. Muokkaa Ylätunniste tyyli (on oletus tyyli) standardin mukaiseksi:

Muotoile kappaleasetukset, mallin mukaan:

Tyhjennä sarkaimet:

Kirjoita ylätunniste paikoilleen:

4. Kirjoita alatunniste: Alkuperäinen teksti: Anne Rongas, Muokkaus ja taitto: Oma Nimesi. Huolehdi, että alatunniste sopii yhteen muun asiakirjan fonttien ja värien kanssa:

5. Määrittele otsikko tyylit seuraavasti kaksoispisten jälkeen oleville teksteille:

Otsikko 1: Opettajien kysymyksiä somen ja netin  opetuskäytöstä

Otsikko 1: Taloudellinen näkökulma

Otsikko 2: Miten on varaa tuottaa nettiin materiaalia?

Otsikko 2: Kuka maksaa tehdyistä materiaaleista?

Otsikko 1: Mistä aika?

Hienovarainen: Millä ajalla tämän kaiken tai edes osan ehtii opiskelemaan ja sisäistämään ja valitsemaan olennaisen? (Se vuoden virkavapaa ei olisi hullumpi...)

Otsikko 2: Millä ajalla ehtii käyttää tunnilla mielekkäästi TVT:tä?

Hienovarainen:  Esim. solu- ja perinnöllisyystieteen kurssilla opettajajohtoista opettamista tarvitaan enemmän kuin esim. ympäristöekologian kurssilla.

Otsikko 1: Hyöty

Otsikko 2: Oppimisympäristöä pitää laajentaa. Mitä hyötyä tästä on meille juuri nyt? 

Otsikko 2: Helpottaako tvt:n käyttö todella tekemistä?

Otsikko 2: Työn perustehtävä ei saa unohtua, tekniikka ei saa olla itseisarvo

Otsikko 2: Ongelma: kuinka saada oppilaat tekemään sitä, mitä on tarkoitus tehdä?

Otsikko 1: Teknologia välineenä

Otsikko 2: Onko väline tärkeämpi kuin itse asia?

Otsikko 2: Tarvitaanko vuorovaikutuksen "väliin" tietokone?

Otsikko 2: Toimiiko verkko aina?

Otsikko 1: Miljoonien mahdollisuuksien ahdistus

Hienovarainen: Erilaisia mahdollisia ohjelma- ja alustaformaatteja on todella paljon: mistä tietää mikä on oikeasti hyvä ja missä on juuri itselle sopivia ominaisuuksia?

Otsikko 2: Materiaaln runsaus ahdistaa

Hienovarainen: Kuka neuvoisi noviisia? Mikä on helppo yksinkertainen ja pysyvä paketti opeteltavaksi?

Hienovarainen: Moodle-koulutus oli kohdallani ontuva, opin juuri ja juuri käyttäjäksi, minkä jälkeen sainkin kuulla, ettei SITÄ versiota enää kannata käyttää, kun tulossa on uusi, Nyt on uusi Moodle, mutta yhtäkkiä meidän pitäisikin siirtyä pilvimaailmaan. Tästä syystä haluaisin tietää, mihin kannattaa satsata?

Otsikko 2: Ylläpito (ohje: katso mallikirjasesta, missä otsikko sijaitsee ja kirjoita otsikko paikoilleen)

Hienovarainen: Linkkilistat vaativat jatkuvaa ylläpitoa, koska osoitteet muuttuvat koko ajan. Joskus on helpompaa etsiä sivu Googlesta tai syöttää muistista suora osoite.

Otsikko 1: Ylioppilastutkinto ja TVT

Otsikko2: Ylioppilaskirjoitukset säätelevät melko paljon oppitunteja ja ajankäyttöä

Hienovarainen : Lukiossa on piilo-opetussuunnitelmana ylioppilaskirjoitukset. Pakollisilla ja syventävillä kursseilla on siitä syystä hankalaa ja uskaliasta kokeilla uusia juttuja. Kokeilut sopivat parhaiten soveltaville, - itse keksityille kursseille.

Hienovarainen : Toisaalta sähköisten yo-kirjoitusten tulo (joiden todellisesta sisällöstä ja menetelmistä ei kellään vielä ole varmaa tietoa) pakottaa opettajat kursseillaan sähköisten välineiden ja alustojen käyttöön.

Otsikko 1: Opetus ja ohjaaminen

Otsikko 2: Kielet

Hienovarainen: Kuinka käy kommunikatiivisuuden vieraissa kielissä, jos oppilaita pyritään innostamaan tekniikan käyttöön myös kielten tunneilla?

Otsikko 2: Missä määrin opiskelijoita pitää / saa ohjata ja auttaa?

6. Muuta otsikojen fontit, värit ja asettelu mieleiseksesi (jotain muuta kuin oletus) ja päivitä tyyli muotoilujen mukaiseksi:

7.  Tarkista: Kappaleet päättyvät pisteeseen ja otsikot eivät saa päättyä pisteeseen.

KÄYTÄ ETSITOIMINTOA (kiikarit Aloitus-oikea yläkulma) LÖYTÄÄKSESI LAUSEET JA KORJAA NE NÄIDEN OHJEIDEN MUKAAN

a) Muuta lause: "Olen dokumentoinut yhden tällaisen wikiprosessin yhden lukiokurssin osalta: http://psyka5.blogspot.fi/.", muotoon: "Olen dokumentoinut yhden tällaisen wikiprosessin yhden Psyka 5 lukiokurssin osalta."

b) Muuta lause: "Esim. miljoonia LUMA-simulaatioita http://phet.colorado.edu/.", muotoon: "Esim. miljoonia LUMA-simulaatioita."

c) Muuta lause "Opetus-tv:n videoitten kanssa http://opetus.tv/biologia/solubiologia-ja-perinnollisyys/ voi kokeilla vaikka Flipped Classroomia: kotitehtävänä videon katselu, oppitunnilla syvennytään tehtävien tekemiseen ja opettaja on apuna eikä siis päinvastoin (oppija yksin tehtävien kanssa kotona).", muotoon "Opetus-tv:n videoitten kanssa voi kokeilla vaikka Flipped Classroomia: kotitehtävänä videon katselu, oppitunnilla syvennytään tehtävien tekemiseen ja opettaja on apuna eikä siis päinvastoin (oppija yksin tehtävien kanssa kotona)."

8. Kirjoita seuraaviin sanoihin alaviitteet, jotka ovat kaksoispisteen jälkeen.

1. Vertaispäivittäjän etäkurssilla: https://sites.google.com/site/vertaissivut/home
2. Psyka 5 lukiokurssin: http://psyka5.blogspot.fi/
3. oppitunnin aloitin wikillä: http://psyka5.wikispaces.com/
4. Ope.fi I -taitotason: http://opefi.wikispaces.com/Ope.fi+I+-taso
5. Juha Kuusela: http://www.kuusela.com/juha-kuusela.htm
6. LUMA-simulaatioita: http://phet.colorado.edu/
7. Opetus-tv:n videoitten: http://opetus.tv/biologia/solubiologia-ja-perinnollisyys/ 
8. median pedagogiikan miellekartta: http://miikkasalavuo.fi/2010/11/29/sosiaalisen-median-pedagogiikan-miellekartta/
9. jäsennys diaesityksenä: http://www.slideshare.net/msalavuo/sosiaalisen-median-pedagogiikan-miellekartta
10. Joanna Ovaska: https://twitter.com/joannaovaska
11. Tablet-koulun: https://www.tabletkoulu.fi/
12. Vygotsky: http://fi.wikipedia.org/wiki/Lev_Vygotski
13. Sosiaalinen media opetuksessa: http://www.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi/kirja
14. HTML-peruskoodeja: http://www.w3schools.com/html/html_quick.asp
15. TVT-opetuksessa: http://edu.fi/tvt_opetuksessa
16. Kenguru: http://www10.edu.fi/kenguru/
17. menetelmäkortteja: http://www.peda.net/openkortti/search/metadata/3
18. Hyvät käytännöt: https://hyvatkaytannot.oph.fi/kohderyhma/4/
19. menetelmiä opetukseen: http://lemill.net/search?q=lukio
20. vinkkilistan: https://docs.google.com/presentation/d/19Q_Ffq6tb50DKSPSrvE10bD2w8wqnHnSfRSfkZqn9bY/pub?start=false&loop=false&delayms=3000#slide=id.p